Chúng ta vẫn thường được nghe và biết đến nhiều hơn về chỉ số IQ, chỉ số đo lường trí thông minh ở trẻ. Chỉ số IQ càng cao, đứa trẻ được cho là càng thông minh. Tuy nhiên, IQ không là chỉ số duy nhất hay quan trọng nhất quyết định đến sự phát triển toàn diện hay khả năng tiếp thu kiến thức của con trẻ như nhiều người lầm quan niệm.

Vanessa Boris và Lani Peterson, 2 Tiến sỹ Tâm lý học đầu ngành của Đại học Harvard, đã công bố một loạt bài viết chỉ ra tầm quan trọng của việc áp dụng những câu chuyện (stories) vào giáo dục ở mọi cấp độ để tạo ra hiệu quả ghi nhớ mạnh mẽ hơn ở người học.